Aktuelle Informationen:

Die Erfahrungen der letzten Jahre haben gezeigt, dass eine Anmeldung pro Schuljahr überschaubarer ist.

Für die nächsten Anmeldungen im Schuljahr 2026/27 gilt deshalb ein Anmeldeverfahren für das gesamte Schuljahr. Änderungen, sowie An- und Abmeldungen für das zweite Halbjahr sind immer im Dezember möglich.

Die Anmeldeunterlagen erhalten Sie im Mai jeden Jahres über die Schul-E-Mail-Adresse Ihrer Kinder. Wie im letzten Jahr können Sie diese auch hier herunterladen oder sich ein ausgedrucktes Exemplar im Ganztag abholen. 

Der Anmeldezeitraum für das Schuljahr 2026/27 beginnt am 04.05.2026 und endet am 18.05.2026.  Die ausgefüllten Anmeldungen können direkt im Ganztag abgegeben oder in die Ganztagsbriefkästen vor den Großräumen eingeworfen werden.

Ihr Ganztagsteam Prima!

So funktioniert der Ganztag Prima!

Montag, Mittwoch und Donnerstag beginnt die Ganztagsbetreuung Prima! nach dem Unterricht um 15.15 Uhr. Am Dienstag und Freitag beginnt das außerunterrichtliche Ganztagsangebot - Prima! bereits um 13.00 Uhr.

• Sie können entscheiden, wie oft und an welchen Tagen Ihr Kind an Prima! teilnimmt.
• Es gibt den offenen Anfang (ab 07:30 Uhr), dieser wird von unseren Mitarbeitenden begleitet.
• Eine Spätbetreuung ist nach Anmeldung bis 17:00 Uhr möglich.
• Die Kinder werden in festen Bezugsgruppen (nicht mehr als 13 Kinder) analog zum Großraum von ausgebildeten Pädagog:innen begleitet. Dies bedeutet, dass Ihr Kind mit verlässlichen Bezugspersonen die ganze Woche von 7.30 – 16.00 Uhr verbringt.
• Den Kindern werden täglich frei anwählbare Angebote im Offenen Atelier sowie halbjährlich gebundene Kurse aus den verschiedensten Bereichen angeboten. 

Wo und wann sind die MitarbeiterInnen anzutreffen?

• Um 7.30 – 9.00 Uhr begleiten wir die Kinder in der Frühbetreuung.

• Montags, mittwochs und donnerstags ab 9.00 Uhr sind wir in der Unterrichtsbegleitung im Großraum anzutreffen.

• Montags, mittwochs und donnerstags gestalten wir von 12.30 bis 13.00 Uhr die „Monsterpause“.

• Montags und donnerstags bieten wir eine Vielzahl von Wahlbereichen an.

• An allen Tagen finden Sie uns bis 16 Uhr in der Betreuung und bis 17 Uhr im Spätdienst.

• Dienstags und freitags gehen wir mit den jeweiligen Betreuungsgruppen zum gemeinsamen Mittagessen in die Mensa (bitte melden Sie für diese Tage Ihr Kind gesondert beim Caterer an).

Unsere Angebote im Ganztag Prima!

Im Offenen Atelier entscheiden die Kinder täglich neu zwischen freiem Spiel (Lego, Kapla, Brettspiele, Lesen) und spontanen Aktivitäten wie Kochen, Fußball oder Musik. 

Ergänzend gibt es strukturierte Kursangebote:

• Dienstags (14:30 – 16:00 Uhr): Halbjährlich feste Kurse sowie das Lesementoring.
• Freitags: Wöchentlich anwählbare Angebote aus Sport, Kultur und Medien.

Beispielhafte Übersicht: Nachmittagsangebote

Diese Liste zeigt einen Auszug aus unseren vielfältigen Bereichen (Bewegung, Kreativität, Medien & Entspannung).

Ferienbetreuung

Das Team von Ganztag Prima! bietet 9 Wochen Ferienbetreuung im Jahr: 2 Wochen Osterferien, 5 Wochen Sommerferien, 2 Wochen Herbstferien. Alle weiteren aktuellen Infos sind unter Downloads zu finden.

Wir arbeiten im Primarbereich jahrgangsübergreifend

Um der individuellen Lernentwicklung unserer Schüler*innen gerecht zu werden, arbeiten wir in den Jahrgängen 1/ 2 sowie 3/ 4 erfolgreich jahrgangsübergreifend. Dabei teilen sich immer 4 Klassen einen Großraum. Der Primarbereich hat 4 Großräume, jeder Großraum hat eine eigene Lehrerstation.

Wir sind eine teilgebundene Ganztagsschule!

Unser Primarbereich ist eine Grundschule mit verlässlichem Zeitrahmen:

Der Wochenrhythmus ist durch drei „lange“ Unterrichtstage bis 15.15Uhr (Montag, Mittwoch, Donnerstag), durch ausgiebige Pausenzeiten einen freiwilligen, täglichen Ganztag bis 16 oder 17 Uhr und durch feste Mensazeiten geregelt.

Die Schüler*innen gehen an den langen Unterrichtstagen (Mo., Mi., Do.) und bei Teilnahme am Ganztag (Die und Fr) verbindlichin die Mensa und nehmen dort mit den zuständigen Lehrkräften/Betreuer:innen am gemeinsamen Mittagessen teil.

Offene Unterrichtsformen sind grundlegende Prinzipien des Unterrichts in der Primarstufe der IGS Roderbruch. Wochenplanarbeit, verbunden mit selbst gesteuertem Lernen, Werkstatt- oder Projektunterricht und Methodenkompetenz für die Arbeit in wechselnden Sozialformen sind unabdingbare Voraussetzungen für die notwendige Differenzierung und individuelle Förderung (fördern und fordern) aller Kinder. Auch gebundene Formen des Unterrichts werden phasenweise eingesetzt.

Kinder übernehmen selbst Verantwortung für ihr Lernen und ihren Lernerfolg und entwickeln grundlegende Kompetenzen. Lehrkräfte werden zu Lernbegleiter*innen. Ihre wesentliche Aufgabe besteht darin, die Lernarrangements für das Kind vorzubereiten und zu gestalten, es in seinem Lernprozess zu beraten und ihm Hilfestellung zu geben.

Der Lernfortschritt wird ausführlich dokumentiert und in Lernentwicklungsberichten erfasst. Durch diese Dokumentation der individuellen Lernentwicklung und mindestens halbjährliche regelmäßige Elterngespräche werden Eltern und ihre Kinder über die Lernfortschritte und die weiteren Forder- und Fördermaßnahmen informiert.

Die Leistungsbewertung erfolgt immer bezogen auf die individuelle Leistungsmöglichkeit jedes einzelnen Schulkindes. Im inklusiven Unterricht finden Hochbegabung, festgestellte sonderpädagogische Förderbedarfe, Teilleistungsstörungen, Lern- und Entwicklungsverzögerungen sowie persönliche Krisen oder temporäre Probleme Berücksichtigung.